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威海九中2015年度工作计划

作者:bangongshi    文章来源:本站原 创    点击数:0    更新时间:2015-09-24 16:26:23           ★★★

2015年度,学校的主要工作目标:立足于“生命化教育”,把“发展师生生命 成就师生生命”作为发展愿景,以“生命化教育特色学校建设”为中心,以教学研究、德育教育、体卫艺建设、安全管理等“四大工程”建设为主线,不断为生命成长创造条件,推进学校的健康发展。

一、发展师生生命,着力生命化特色学校建设。

(一)推进机制建设。学校形成一套行之有效的特色学校建设的管理机制,进行一体部署、一体落实、一体督办,切实抓好方案统筹、力量统筹、进度统筹。对学校出台的重大方案及时跟踪、及时检查、及时评估、及时整改。

(二)汇源各方支持。发动师生参与学校建设,引导家长社会支持,引导舆论和各方预期。

(三)增强意识培养。提高学校建设方案的穿透力,以钉钉子的精神抓好落实,增强动力和合力,强化部门责任担当,增强大局意识;加强协调,一鼓作气,势如破竹把发展难点攻克下来,强化责任意识、问题意识。

二、积极建设“四大工程”,促进学校内涵发展。

(一)立足学生生命本质,关注课堂改革,推进生命化课堂教学。

1、聚焦教师队伍培养。以“青年教师联盟”建设为依托,加强对青年教师的培养;以“达标课“展示课”“推门课”为平台,扩大听课范围,紧抓课堂教学。注重课堂目标落实,提高课堂效率,并以此推动集体备课的进一步完善。

2、聚焦课堂教学实践。以学科教学模式为依托,扎实推进生命化课堂的进程,修正细化阶段性目标落实,熟练学科教学模式,领会生命化课堂教学内涵。

3、聚焦网络研究常态。充分施展优秀教师的榜样作用,引领教师在反思中成长,使网络成为关注和提升、宣传和展示榜样的好平台;增强教学研讨的开放性,以“青海省门源县第二中学的援建交流活动”为契机,借用外力提高我校教育教学程度;做好“九中教研”博客建设,每月一主题,定期组织广大教师开展网上教研交流活动。

(二)关注学生生命成长,开展德育教育系列活动,加强家校联系。

1、强化德育教育,促进学生全面发展。

1)践行责任意识。通过“三节 三爱”“美德少年”“低碳出行 光盘行动”“构建和谐文明风景线”为主题的学校活动、社区服务和实践活动,培养学生对所做行为负责任、愿奉献的良好情感。

2) 推进读书活动。通过读写课、名著讲坛、演讲比赛、征文比赛、青禾文学社等,促进读书活动的开展,厚积阅读底蕴,涵养书香性灵。

3)完善社团建设,开展活动,多维度提升学生素养。借助周边大学资源,把社团建设做精做好。利用社团活动,开拓学生眼界,丰富学生生活,提高学生素养。

2、强化家校教育合力,三位一体,步步为营。

1)健全家委会平台。成立校级、级部、班级三级家委会,完善家校通平台,加强与家长沟通。

2)借力家委会平台。阶段性举办家长开放周活动,定期召开家长会、家庭教育讲座、校长接待日等活动,让家长走进校园,与学校合力,促进学校发展,切实有效发挥家长对学校的督导帮助作用。

3)提高志愿意识。健全家长参与制度,提高志愿者服务水平。

(三)提升学生生命内涵,扎实体卫艺工作建设,打造体卫艺品牌。

1、健全体卫艺工作制度。成立体卫艺办公室,制定《威海九中体卫艺品牌建设方案》,进行体卫艺品牌打造。

2、建立体卫艺创强意识。

1)体育:以排球为主导优势项目,普及该项活动的全员开展,通过体育课专业训练,成立班级排球队,开展班级对抗联赛促进排球全员参与意识。

2)美术:以书法艺术为核心。在学校层面,成立书法教研组,以初一级部为主,进行软笔书法训练;在级部层面,抓好钢笔字训练。通过名画欣赏,提升学生涵养。

3)音乐:打造一支强实力的合唱队,辅之舞蹈、民乐、朗诵等多种艺术形式。借助“校园好声音”“校园好器乐”“校园好舞蹈” “校园脱口秀”等系列活动的开展,促进学生对高雅艺术的追求。

(四)护航学生生命安全,强化管理意识,创建和谐校园。

1、完善安全制度。完善应急预案、领导教师值班制度,举行安全系列讲座,开展各种疏散演练,定期排查各种安全隐患。

2、联合部门工作。严格落实《威海九中防踩踏方案》,防止踩踏事件发生。

 

 


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