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教师职业道德规范量表

作者:admin    文章来源:本站原 创    点击数:0    更新时间:2014-10-13 23:04:00           ★★★

 

教师职业道德规范量表一

                                             

项目

            

     

 

 

 

 

 

    

1、用正确的思想教育学生,培养学生良好的思想品德。不传播有害学生身心健康的思想和言论

2、热爱学生。热情主动地关心学生的生活和学习,了解他们身心发展及生活情况,帮助他们解决学习和生活中的困难和问题

3、尊重学生。以正确教育为主,不对学生实施体罚或变相体罚,以及其他侮辱学生人格尊严的行为。不得随意停学生的课

4、面向全体学生。对学生一视同仁,尊重学生个性,承认学生的个体差异,帮助学困生、理解、关心生理有缺陷的学生

5、教书育人。对学生以情感人,以理服人,在与学生发生矛盾时,以平静的心态化解矛盾,避免态度粗暴、方法简单

6、平等地对待学生。与学生相处态度和蔼、语气温和,民主平等,不居高临下,以势压人,动辄发火

7、做学生的朋友。教师经经常与学生交流沟通,要有与学生交流沟通的亲和力,学生对教师有亲近感,师生关系和谐融洽

8、严格要求学生。对有缺点、错误的学生,采取针对性的教育,常找学生个别谈话解决学生思想问题

9、教学相长。能虚心听取学生通过对自己的工作所提的建议和意见

10、校家协同教育。主动与家长联系,认真听取家长建议,取得家长的支持与配合。不指责训斥家长。不轻易接受家长的馈赠和吃请,不通过学生家长办私事

 

 

 

教师职业道德规范量表二

                                       

 

            

团结协作 

 

 

 

 

和谐共事

1、尊重同事,诚实守信和同事相处融洽,不背后议论人,不搞小动作,不议论别人隐私。

2、不良好的团队精神,集体荣誉感强。教育资源和信息共享,不搞封闭保密。

3、互帮互学,教学相长。积极参加学校安排的集体听课、评课活动,认真发表意见,并按期完成规定的听课节数。

4、资深教师、骨干教师主动帮助年青教师;年青教师主动积极向同事学习。

5、教学工作上顾全大局,不搞本位主义。

6、与人为善,乐于助人。同事有困难,能热情帮助。

7、谦虚谨慎,能虚心听取同事意见,并勇于改正自己的缺点和错误。

8、胸怀坦荡,善良正直。对同事的缺点和错误,敢于批评指正。

9、坚持原则,加强团结。不利于团结不利于工作的话不说、事不做。

 

 

教师职业道德规范量表三

                                          

             

遵守校纪 

 

 

 

 

 

注重形象

1、提升人格,净化心灵。自觉抵制各种不健康思想的侵蚀,不看黄色书刊、录像,不去不健康场所;不散布小道消息,不参加邪教、封建迷信活动;不擅自向学生推销学习资料、学习用品而谋取私利。

2、未经学校和主管部门批准,不得外出兼职、从事第二职业,不得进行有偿家教,有事履行请假手续。

3、不参与赌博,在工作时间里,不进行打牌、打麻将等影响工作的娱乐活动。

4、服从领导,听从安排,尊重上下级关系,愉快地接受并认真完成学校通过正常程序所安排的工作。

5、认真备课、上课、批改作业,认真辅导学生,不敷衍塞责工作马虎。

6、具有良好的工作、生活习惯,上班不迟到、不早退、上课不拖堂。在课堂上不抽烟,不酒后上课或因酒误工,不接打手机、不接待来访。

7、衣着整洁得体,在教育教学场合,不穿背心、裤衩、拖鞋,男教师不留长发、长须,在课堂上女教师不化浓妆,不穿戴不得体的衣饰。

8、语言文明健康,不说粗话、脏话。不开低级趣味玩笑。

9、与异性学生交谈,注重场合,男教师不在隐蔽地方与女生单独谈话。

10、维护学生荣誉,关心学校发展,积极为学校管理、学校发展献计献策,对学校工作有建议要通过正常渠道向学校领导反映,不背后议论或散布不满情绪。

 

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