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我在九中的半年

作者:jiaodaochu    文章来源:本站原 创    点击数:0    更新时间:2016-05-04 08:13:00           ★★★

我在九中的半年

 

时光荏苒,岁月如梭貌似每当回忆时,总是会出现这两个词,我在这也不免俗气地套用格式了,回想下,时光流逝得真的很快,仿佛当时拖着行李箱远离他乡来威海还只是昨天的事。周围很多人都问我,为什么想到来离家这么远的地工作?确实很远,从我的家乡到威海的火车只有两班,高铁还没有通,快的也需要八个小时。我总是回答说:“这边环境好,空气清新。而事实是,缘分和命运的安排。

好吧,有点跑题了。言归正传,说到来九中也算的上是幸运,奔波考试那么多,从没想过会这么顺利,更没曾想既然还能选到初中岗位。当我们几个新入职的菜鸟们被学校一名老师带到九中校园里,当拖着行李脚踩在这陌生的校园土地时,我,作为一名威海九中数学教师的职业生涯也许在那时才正式拉开帷幕

新入职的教师,应该都有那段迷茫期。完全不知道如何扮演好教师这个角色。之所以说扮演,是因为我觉得在我们这个入职初期,还是名学生,要向老教师们学习,模仿他们,既然要模仿,那就好像是模仿秀表演者们扮演那些明星一样,只不过我们的扮演还要加入自己的元素,慢慢将其升华糅合,使之最终呈现给世人的是我们自己。而在九中这半年的扮演学习中,领悟到许多,也刷新了我对教师的一些认识。

最大的感触是累!一提到教师,人们都说教师太轻松了,一年两个大长假还能休周末和法定假。然而并非如此。作为初一数学教师兼班主任的我深有体会。首先教师最大职责教书育人。先说教书,并非你站讲台上把知识点讲一讲让学生做题就好了,要提前备好课,特别数学是主科,一周几节的课的内容是不一样的,重难点学习目标学生听课状态以及可能出现的突发事件等等,都要提前备好演练好,才能保证整堂课的高效性,这是其一。其二就是要关注学生,新教师也就是我啦,最大的缺点就是课上不够关注学生,这就容易出现学习目标达不到甚至出现分层现象。这些都是老教师以及教研员来听课时所教授于我的,受益匪浅。人就是这样,很多时候需要外力来帮你看清自己的不足,从而找到出发点不断突破自己。这一方面,真心为自己能处于九中这样一个同事相处融洽合作互助的工作氛围内而感到幸福。然后说育人,刚刚有提到关注学生,育人不仅要关注学生的学习,还要关注学生的身体和心理的健康发育。以前上学时,我的高中班主任经常跟着我们跑操,当时觉得他那么大年纪了何必如此拼,现在才体会他的用意。如今,我也会跟着我的孩子们一起跑,虽然我特讨厌跑步,不是懒,只是不喜欢这项运动。然而我发现,当我跟着孩子们一起跑时,孩子们的纪律都非常好,而我偷懒不跑时,孩子们就会说我体力不好,跑操纪律也会涣散。作为班主任跑操跟跑,在孩子们眼里,不仅仅是监督他们,还有榜样作用。初一的孩子们正是习惯养成的关键期,而班主任相当于一个班50多名孩子的代理家长,一言一行都可能影响到孩子。当然育人不仅仅是这一方面,其他很多赘述起来太琐碎。总之,这半年很累。

最真的感触是幸福!有人会疑惑,前面说累,累还能幸福?每个人对于幸福的理解可能不同。而对于我来说,点点滴滴的感动足够。身在异乡独自一人打拼总归是不易,而舍友在我生病时的关怀、领导及老教师的经验传授、门卫大叔的热情以及一些同事关心我人生大事的用心良苦种种都予我温暖。学校各类比赛中孩子们的认真、拼搏,课堂上听讲的专心,课间与我的嬉闹,午休小憩时自觉地安静怕打扰我休息的那份小心翼翼孩子们给我的感动是让我感觉最幸福的。真不会煽情,此处应该加点表情,年轻人的陋习看来得改改了

新入职可能有一大系列劣势,但也存在一定优势。不管从班级管理还是教学,我在九中这半年内,学习到很多,需要改进的方面也很大。总得来说,就是累并快乐着,好吧,又可耻地套用公式了乱七八糟写了这些,作为一名理科生,写作能力看来是已还给我那几位优秀的语文老师了,惭愧。接下来的九中生活还在继续加油吧!


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