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威海九中历史教研组工作总结

作者:admin    文章来源:本站原 创    点击数:0    更新时间:2014-06-27 16:26:25           ★★★

     教研工作究其主旨就是教学研讨工作,其目的在于用集体的智慧高效完成教育教学任务,用集体的智慧打造团结和谐的教研团队,用集体的智慧共同成长起来一支高素质的教师队伍。在学校推行的课堂教学改革过程中,我校历史教研组与学校发展目标相切合,积极推进以自主学习,合作育人,活动育人为主要特色的课堂教学模式,转变原来的单一、被动的学习方式,建立和形成以发挥学生主体性、多样化的学习方式,把课堂变成学生幸福的乐园。形成了独具特色的课堂教学,我校的历史教学成绩也在历次的考试中稳步提升。当然这与全组老师的努力是分不开的,现就本学期的教研工作做一总结。

一、确立本学期工作重心

确立依据:根据教育教学规律,以全市教育教学精神为依据,以学校的教学管理理念为依托。

工作重心:1、继续推进自主学习的高效课堂模式,深化生命化课堂教学理念,变革学习方式,进行学习革命2、加强教研组建设,尤其加强课堂教学模式的研究;并力主形成理论;3、加强教育教学理论的学习,并适当进行心得交流,积极参加省、市、区的教育教学论评比和课题研究;4、继续推行青蓝工程,实行互听互评,打造专业技术能手,积极参加市区各种技能大赛。5、抓紧初三历史会考工作,争取会考取得好成绩。

   二、本学期具体工作措施及成效

   (一)积极贯彻上级教育工作精神。在学期初教研室的教学工作会议后,本人及时、准确地以口头和书面形式传达工作精神,做到明确无误地理解,然后在全组同仁共同讨论的基础上制订本学期的教研计划与各位成员的工作重点与任务。

   (二)继续推进课堂改革,积极实践。我校经过几年的课堂教学改革,教学模式已初具规模,成效卓著,在此基础上,学校力主继续深化,历史教研组积极响应,本组成员赵倩老师在区高效课堂公开课活动中,积极准备,勇于实践,获得好成绩。L

   (三)加强教研组的教学研究,制导学案。有可参,有可寻。一份好的导学案不仅能够引领学生高效自主学习,对每位老师的课堂教学会有一定的指导作用。本学期,教研组的各备课组员都能以高度负责精神,积极参与集体备课,不限时,不限地,随时随地作研讨,做到自觉、合作、有效。共同制作导学案,做到精备、精练、精讲、精评。

   (四)加强教研组的教学理论学习,积极参与市区的教学活动。教研组老师发表、获奖论文若干篇。全组老师的课题《历史课堂有效教学的研究》顺利结题。

   (五)加强八年级备课组的备课研讨工作,以八年级备课组为龙头带动教研组整体教学工作。八年级历史教学容量大,时间紧,如何才能在有限的时间内充分发挥学生的潜能这一直是个值得思考的主题。为此,八年级历史备课组在改革教学模式的前提下,精心制作导学案,经常性地讨论,研究阶段性课堂学习重点,做到教学要有针对性,学生的学习才能有目的性。思想要永远走在工作的前面,老师的工作要永远走在学生的前面,考试的准备要永远走在中考的前面,我相信,只要有心,我们都是无愧于老师这一称号!

    本学期工作存在的问题:

(一)一年的课堂教学改革中,虽然卓有成效,但仍然还有许多不尽如人意的地方,所以课改还要继续进行,永远没有最好的一节课,只有更好的一节课。

(二)教研组的各位成员之间的默契性还要进一步磨合与加强。

(三)教学教学的各种工作上升到理论研究的高度还有待于进一步提高。

    总之,群策群力,努力提高教育教学水平是我们共同的心愿,也是学校发展的动力。教研组建设势在必行。

 

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