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2014-2015学年第一学期教科研工作计划

作者:admin    文章来源:本站原 创    点击数:0    更新时间:2014-09-16 18:06:45           ★★★

一、指导思想 

根据市区教育局工作意见为指导,紧紧围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为抓手,本着“为课堂教学服务、为教师成长服务”的核心理念,全面推进“科研促进质量”的科研兴教战略,围绕学校提出的工作目标,聚焦课堂,研培结合,以课题研究为载体,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,不断提高教师的教科研水平,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。

二、工作思路

(一)坚持。在上学期已取得的成绩基础上,坚持好的做法,使教导处的工作可持续的发展。

(二)完善。让上学期好的制度更加完善。

(三)创新。新的学期,肯定会遇到新的问题,就需要有新的办法去解决。

(四)超前思考,用心做事。在制定各类计划,安排各项工作时,要能做到超前思考,用心工作,使每项工作考虑得更周全一点,更严谨一点,避免工作的随意性,凡事做到早计划,早安排,统筹兼顾,切实提高工作的效率和效果,并且坚持多学习,多请示,多汇报,多研究的原则,力争做好每一件事。

三、主要工作及措施

主要工作:

教导处工作任务繁重,教学工作千头万绪,本学期教导处的主要工作中心是加强教学工作管理,推进教育科研,加强学风建设为重点,具体内容是:

(一)规范教学常规管理,完善教学制度;

(二)以高效课堂和信心教育为契入点,深化教育教学研究;

(三)以各类活动为载体,促进教育教学工作良好的发展;

(四)以校本培训为基本途径,进一步更新教学理念,加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平;

(五)抓好中考、会考的教育教学工作,制定会考、中考学科的教学计划及复习计划。开学第三周组织四十周岁以下的教师进行近三年中考、会考题的考试工作。开学第四周结合我校的实际情况,针对今年的新形势、新特点,邀请区教研员参与的中考解读研讨会。保证教师有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性。

(六)做好秋季招生的准备工作。

措施:

(一)教师方面:

1.加强制度建设,提高教师依法执教的自觉性。

本学期要在规范教师教学行为,提高教师依法执教的自觉性上加强管理。加强教育法规学习,开全开足各项课程,加强体育、信息、艺术教学管理,努力实现依法执教、规范执教的教育行为目标,继续保持我校优良的办学行为。

继续执行《六条禁令》《十一条注意》《威海九中师生忌言忌行》;开展学生评教师、教师评领导、家长评学校的“三评”活动,让干部的工作作风、教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督,评议结果公开,切实改变学校和教师的工作作风;认真总结师德师风建设工作的经验和成就,树立师德典型,使广大教师学有榜样、赶有目标;继续开展丰富多彩的主题活动,陶冶教师情操,提升师德水平。

2.关爱教师,激励教师,继续打造优秀青年骨干教师。

本学期教导处要继续加强教师业务学习,制定业务学习计划,选准突破口,找准切入点,开展一些实实在在的活动,切实提高教师业务素质。继续开展青年教师各类培训活动,开展教师读书活动,开展优秀课评比活动,完美打造青蓝工程。特别是要为广大教师提供锻炼、交流和学习机会,尽可能多地安排教师走出校门,参加各种教研、观摩活动,拓展视野,转变观念,提高技能。

(二)教学方面:

教学质量是学校的生命线、生存线,全校教师要确立以人为本的教学思想,以实为要的教学态度,以导为主的教学方法,以活为长的教学风格,要倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,变教室为“学室”,还学生学习的“时空”。

切实加强教学常规工作,充分发挥集体备课的优势,打造高效课堂。分管学科领导深入课堂指导教学。

(三)教科研方面:

1、课题研究落实到位

(1)目前我校已承担一个国家级课题《特色学校创建与生命化教育的研究》,两个省级课题《“野蛮体魄  文明精神”——体育校本课程资源开发与评价的研究》《 校园周边环境安全整治初探》(都是张羽校长主持),四个市级课题,其中许校长主持的《生命化理念向日常教学实践内化的研究》已经进入结题阶段,要马上着手完善,于萍校长主持的《基于课程标准的备课、上课、研课的有效方法研究》也将进入成果的汇总推广阶段,四名工程中桂兰薇主任带领语文名团正在做的是《科学构建有序有效的作文教学体系》,唐新华老师带领部分英语老师在做的是《基于课程标准的英语阅读教学有效性的实践与研究》,这两个课题立项不久,需要大力研究。

(2) 教科室负责指导和检查各个课题的进展情况,督促做好过程性资料的整理工作。教科室在督导时要结合各个课题所处的研究阶段,在内容要求上应有所侧重。

(3) 定期召开课题负责人会议,做好课题研究的督导工作。

2、配合教导处,抓好课堂教学

(1) 进一步加强课堂教学有效性的研究,协助教导处抓好公开课活动。探寻不同学科的教学模式并落实于课堂,通过课堂教学促进教师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,从而促进课堂教学质量的全面提高。

(2) 进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的生命成长与发展,促进学生健康成长、全面发展。

(3) 建立并完善各项评比和推优的试行方案,并征求大家意见。

3、加强教师队伍建设

(1)充分发挥青年教师发展联盟的作用,加快青年教师成长步伐,通过校本教研和培训等活动,快速提升青年教师专业素养。抓好“青蓝工程”,充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用,加快青年教师成长。

(2) 发挥“四名工程”中生物名团队、语文名团队和英语名师的作用,带领团队和备课组、教研组取得更大的成绩。

(3) 继续做好青年教师“读书漂流”活动,引导大家积极主动阅读教育相关书籍,并及时写出读书收获体会,发在自己的博客中,教科室择优向报刊推荐。

4、加强教研成果的推广

(1) 维护好青年教师的“用心做教育”博客群,倡导教师积极撰写教育随笔和教学反思,鼓励教师积极参与各级论文的发表、评奖活动,教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息,努力为教师的发展和提高创设一个有利的平台,加大对教师撰写论文的指导力度,着力提高我校教师论文的获奖率和发表率,从而提高我校教师的影响力。

(2) 做好校本课程的开发工作,完善《葫芦园记》的开发,并做好过程性资料的整理工作。同时做好语文组的《腹有诗书气自华》、初一的《入校课程》、初四的《离校课程》的开发,努力使我校的校本课程系列化、多样化,凸显我校的校本特色,扩大我校校本课程的影响。

(3)做好网络教研,并试做《教研简报》,将教研动态和教研成果及时向广大老师们介绍,并推广优秀教研成果。

(4) 通过校园网、博客、微博等媒体,积极主动、及时高效地宣传学校的教科研工作动态,展现学校的崭新风貌,让社会各界更多更全面地了解我校,扩大学校的影响,为学校发展营造良好的舆论环境。

(四)学生方面:

以学生发展为核心,努力培养学生良好的学习习惯,提高学生学习品质,营造浓郁学风,从根本上实现学校规模发展。学生是学校的主体,是学习的主人,本学期要抓实学生这条主线。

1.注重日常渗透,养成良好学习习惯。良好的习惯使人终身受益,良好的习惯可以起到事半功倍的效果。教学的首要目的是培养其习惯,教师在平时教学中必须有意识地渗透这一目的,要培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯,要培养学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。

2.学法指导,培养学生良好学习品质平时应有一定数量的学习方法指导课,进行学习方法指导,还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进行预习,如何记好课堂笔记,如何有效作业,如何提高记忆效果等,在作业中有课前预习作业和当堂巩固作业。

3.注重细节管理,强化学生良好的学习纪律。教师应一手抓教学,一手抓组织纪律,注重细节,加强常规管理,确保纪律的落实。另外,教导处要加强自身建设,教学管理人员要加强学习,不断提高管理水平,真正做到用心、用力、用情工作,要强化责任意识、学习意识、务实意识、创新意识、质量意识、自律意识。

4.充分发挥学校资源优势,大力推进学校的特色化建设。

以实施体艺“2+1”工程为切入点,把“1”设置为书法训练。学校为初一、初二学生购置千余本水性软笔字帖,全员参与,营造浓厚的书法校园习字氛围;制订 “一年夯实基础,两年初见成效,三年小有成果,四年成为书法特色学校”的目标;举行师生现场书法比武大赛,举办 “书法艺术节”展示活动。成为名符其实的“王羲之书法学校”。 

5.加大学生管理力度,使各项评价更为客观、准确,使各项教学评价更能发挥出对学生发展的指导作用,促进学生的健康成长。

威海九中

2014.9

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