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初中地理复习课---澳大利亚

作者:admin    文章来源:本站原 创    点击数:0    更新时间:2014-05-08 19:21:16           ★★★

初中地理复习课---澳大利亚

威海九中 张彩玲

一、教学目标:

1、运用地图分析归纳澳大利亚的位置特点。

2、运用图文资料,概况澳大利亚特有生物众多的自然特点。

3、对照地图,综合分析农牧业分布与地形、降水之间的关系。

4、对照地图,找出澳大利亚工业分布与矿产资源的关系。

5、初步形成正确的价值观和可持续发展观。

二、教学重难点:

【教学重点】

1、澳大利亚自然环境的基本特征。

2、澳大利亚以发达的农牧业、工矿业和服务业为主的经济特征。

【教学难点】

1、分析区域地理各要素间的内在联系。

2、培养学生学习地理的兴趣,帮助学生树立因地制宜发展经济的观念。

三、教学过程:

导入: 同学们,马航 MH370失踪后,中国、澳大利亚、美国等国家在珀斯西南部的南印度洋海域正全力搜索它的黑匣子。大家知道珀斯是哪个国家的吗?

生:答。对,是澳大利亚,这节课就让我们一起复习一下澳大利亚这个国家。

请同学们对照导学案,自主学习,对澳大利亚的知识做一下梳理。三人行,必有我师,有疑问的可以小组探讨,不能解决的可以问老师。一会我们要看一看哪位同学准备的最充分,交流的最好,展示的最全面。

学生自主学习,温故知新。

师:看来同学们已经做好了充分的准备工作,好,接下来就让我们开始我们的澳大利亚之旅。

展示澳大利亚的几种特有生物

:澳大利亚有很多特有的古老生物,你认识吗?你能叫出澳大利亚的国徽上两种动物的名字吗?这些动物都是在地球演化过程中保留下来的非常古老的生物种类,现在成为人们研究地球演化历史的活化石。因此澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”。

你知道澳大利亚为什么会有这么多古老的生物吗?

澳大利亚之所以会有这些古老的生物这与它在世界所处的位置有关。

展示澳大利亚在世界中的位置图

师:你能描述一下澳大利亚在世界中的位置吗?

生:半球位置:东半球、南半球。海陆位置:东临太平洋,西临印度洋。

纬度位置:南回归线穿过中部,位于热带和南温带。

教师要提醒学生澳大利亚和中国季节相反,房屋朝向是坐北朝南,采光好。学校放暑假时间是1月。

师:澳大利亚正是由于长期孤独的存在于南半球的海洋上,所以才被称为“世界活化石博物馆”。

世界上除了澳大利亚大陆以外,还有哪个大陆也是孤立的?该大陆也有众多古老生物吗?

生:南极大陆地处南极,周围也都是海洋,但纬度高,终年严寒,生存环境恶劣,只有极少生物。

师:说到澳大利亚的生物,不得不提澳大利亚的羊,因为羊特别多,因此被称为“骑在羊背上”的国家。

师:澳大利亚的养羊业实现了产业化,形成了三大牧羊带,是什么样的自然环境这么适合绵羊的生长和繁殖,下面我们就来分析一下澳大利亚的自然环境。

展示澳大利亚的地形图。

学生分析澳大利亚的地形特点。

(1) 东部山地:海拔800-1000米,主要有大分水岭。(2)中部平原:海拔不足200米平原。(3)西部低矮的高原:海拔2001000米。

地势:东西高,中部低,比较低平。

教师指导学生分析地形对墨累河流向的影响。

学生对比分析:澳大利亚与美国地形、地势及对河流流向的影响。

展示澳大利亚气候分布图。

教师指导学生读澳大利亚气候图。

师:读图分析澳大利亚有哪些气候类型,讨论分析其分布特点(热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带湿润气候、南部的地中海气候和温带海洋性气候)。

生回答。

师:澳大利亚四面临海,为什么热带沙漠气候广布呢?

生:位置、地形等因素的影响。

展示:澳大利亚牧羊带的分布图。

教师引导学生分析归纳:根据澳大利亚的自然条件,分析澳大利亚三个牧羊带的分布的原因。

生:羊、牛与经济作物混合经营带分布在东南狭窄的沿海低平原,西南沿海也有一些。绵羊与小麦混合经营带分布于东南墨累河平原和西南沿海高原;粗放牧羊带分布于西部高原西南部和大自流盆地东南部。

澳大利亚大陆地处南纬11°—39°之间,除东南部分地区处于温带外,大部分地区为热带和亚热带,气温普遍较高,适合一年四季露天放牧绵羊。

羊、牛与经济作物混合经营带年降水量一般高于1000毫米;绵羊与小麦混合经营带年降水量为5001000毫米;粗放牧羊带年降水量为200500毫米。

师总结:粗放放牧区是低矮的高原和大面积平原,气候干燥,多为天然草场,牧草品质差、产量低。载羊数量低,产量不稳定。

混合经营区气候相对湿润,牧场为人工草场,可以种草养羊,也可以种粮食,小麦的耕作活动与牧羊的活动在一年内交替进行,可根据市场需求决定多种植小麦还是多牧羊。

澳大利亚70%的羊集中于混合经营带,其他地区的羊只较少。

对比提升:澳大利亚和新西兰养羊业的气候条件差异?

小组讨论,展示交流。

师总结:两国都有大面积草场,但澳大利亚主要为热带草原和荒漠草原,气候干旱,易导致荒漠化。新西兰为温带海洋性气候,常年温和湿润,适合多汁牧草的生长,草场载畜量高,牧业生产稳定。

师:二战前,农牧业是澳大利亚的主导产业,二战后,农牧业地位下降,因为发展工矿业的资源条件优越,澳大利亚的工矿业开始发展迅速。

展示澳大利亚矿产资源和冶金工业中心的分布图

教师指导学生读图回答,澳大利亚的矿产资源的特点及分布

师总结:澳大利亚矿产资源的特点:品种多、储量大、品量优、埋藏浅、易开采等。由于矿产储量大,使澳大利亚成为世界主要的矿产品出口国。主要出口的国家:中国、印度、日本、韩国。由于矿产品出口额在出口总额中占有很大比重,所以有人称澳大利亚是“坐在矿车上”的国家。

在采矿业的基础上,澳大利亚发展了冶金业。

同学们,读图找出主要的冶金工业中心的分布并分析这样分布的原因?

生:冶金工业中心附近有煤矿,好处是:当地劳动力资源丰富,可利用附近的煤矿,方便出口。

展示我国进口铁矿石的国家图

教师强调澳大利亚是我国进口铁矿石最多的国家,学生分析原因。

师:澳大利亚不仅是一个矿产和农业大国,也是一个颇具竞争力的服务业大国。近年来,澳大利亚服务业发展迅速,服务业的产值约占全国GDP 78%,超过了工业和农牧业,成为经济支柱。

迁移提升: 对比德国最大的工业区——鲁尔区  

鲁尔工业区不仅是德国最大,也是全世界都非常著名的工业区。

师:同学们,根据你的知识储备,你能分析一下鲁尔工业区发展工业的有利条件有哪些?

生:发展的有利条件:煤炭资源丰富;充沛的水源;水陆交通便利;市场广大;科技力量雄厚等。

主要的工业部门:煤炭、钢铁、化学、机械制造

师:观察一下德国主要的工业部门,发现主要是一些重工业。作为一个老的重工业基地,鲁尔工业区曾面临着很多的问题,如:环境污染严重、生产结构单一等,鲁尔工业区为了重振这个老工业基地采取了一系列的治理措施,这其中尤其注意对生态环境的保护,经过20年的改造,鲁尔工业区已经脱胎换骨,面貌焕然一新,成了人们休闲度假的好去处。澳大利亚在采矿过程中也十分注意保护环境,注意人地协调发展。中国东北老工业基地同样可以借鉴鲁尔工业的有益经验,重振旗鼓。

实战演练,中考链接---澳大利亚中考题。

 

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