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听课反思

作者:jiaodaochu    文章来源:本站原 创    点击数:0    更新时间:2015-09-29 15:09:47           ★★★

 

听课反思

 

王雅琪

    作为一个刚刚踏入教育岗位的新人,我们需要的是不断地积累与学习。“师者,传到授业解惑也。”如果没有深厚的专业基础知识与教育基本能力,那该如何传道授业解惑呢?

周三听了一节初二唐新华老师的公开课,令我感受颇多。

这节课唐老师讲授的是语法课,首先,唐老师从天气入手,询问学生“今天的天气如何”等问题,营造了一个较为轻松的学习气氛。学生由刚开始的紧张状态慢慢放松下来。

接下来,通过大量的图片展示,让学生看图说话,并且运用般过去时,既能够让学生开口说,又练习了本节课的主题,一般过去时。在翻开课本后,唐老师运用一个问一个的方式锻炼学生的说话能力以及语法的训练,这点是非常值得我学习的地方。在学生问问题的过程中,着重讲解 Did you take any photos?这个句子,在疑问句中用any,在肯定句中使用some

在接下来的教学过程中,唐老师依旧采用了大量图片,运用pair work的形式,同桌提问。“ Did you ride a horse? Yes, he did. He rode a horse.” 之后采用全班一起读的方式检验教学效果。第二张图片,提供了一张fire station的照片,在了解了fire station之后又涉及到电视台和公交站,普及学生的知识以提高词汇量。

在这节课中,唐老师最值得我学习的地方是对课题的导入,以及对各个环节的衔接,最主要是备课要十分充分,要站在巨人的肩膀上,广泛涉猎,博采众长。

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