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2015年暑期全国优秀班主任高峰论坛学习体会

作者:jiaodaochu    文章来源:本站原 创    点击数:0    更新时间:2015-09-15 08:57:18           ★★★

 

2015年暑期全国优秀班主任高峰论坛学习体会

贾琼

2015暑期伊始,很荣幸有机会参加在神道口中学举行的全国优秀班主任高峰论坛学习,天气虽闷热,但却丝毫不能影响大家学习的热情,我也简单将我所学到的知识与大家分享。

第一位老师是来自南京三中的陈宇老师。这个老师,也是给我留下最深印象的老师,他把班级工作做得细致入微,特别让人敬仰。陈老师教会我们,作为班主任,在学期之初就要赢得学生和家长最初的信任。通过实行问卷调查的形式,初步掌握家长的姓名,联系方式,详细住址,职业,学生房间是否有电脑,早餐给孩子吃什么,亲子关系如何等等一系列贴近学生生活的话题,让家长意识到,老师是真真正正切切实实地在关心着他的孩子,并在以后得教育工作中开展有针对性的教育。

另外,学期之初,就应该把很多工作交给学生,不要自己去做,不要怕学生做不好,做不好的话,老师可以引导,但不能一手操办,一定要给自己留下足够的时间来观察每个学生的一举一动。例如,开学之初的扔垃圾事件,很多学生并不会走到垃圾桶跟前扔垃圾,而是大老远往里扔,很多都出来了也没人管,而此时唯独王同学弯腰捡起,这么精彩的瞬间,班主任一定要及时抓住,并在班级进行大肆表扬,目的不言而喻,就是为了弘扬班级正能量,是整个班级朝着正面方向发展。不但要在整个班级大力弘扬,还要把整个事件反馈给家长,让家长帮忙带领自己的孩子参与到整个班级的正能量中来,有这样积极向上的家长和学生,那在以后的班级管理工作中,班主任的工作自然就是顺风顺水的。从这一方面体现出来的就是,老师尤其是班主任,用充分抓住孩子的每一个闪光点进行表扬,在教会孩子知识的同时,更重要的是教会孩子怎样做人!

开学第一天,不要在班里大肆批评某个同学,会出现极端反应。但是要总结全班同学的表现。重点点出上课专注听讲的同学作为总结的重点,让孩子积极的朝着这个方向发展前行。

最后一点是,要积极与学生进行心灵沟通,可以通过周几的方式与孩子谈心,很多老师学生说不出的话,可以写出来进行交流。周记不单单是语文老师的法宝,班主任更是要充分利用好。

这样的学习特别有实际价值,可以很好的在实际教学中进行运用,暑期开学之后,我定会吸取陈老师带班的精华之处用于自己的班级管理之中,不盲目,不自满,脚踏实地干好班主任工作。2015.7.7

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