用户名
密码
验证码

安全防护

感恩于心 责任于行
腹有诗书气自华
野蛮体魄 文明精神
群星璀璨
社团建设
成长大本营
海洋社团
文学社
视频欣赏
安全防护
艺体教育
艺术团队
体育团队
健康学校
心理健康
疾控预防
健康常识
心理咨询

安全防护

威海九中公共安全类预案

作者:xiaozhangshi    文章来源:本站原 创    点击数:0    更新时间:2015-06-08 14:34:18           ★★★

 

一、 编制目的

为建立健全学校及幼儿园校园安全事件(以下简称校园安全事件)应急工作机制,有效预防、及时控制和妥善处置校园安全事件,最大限度减少人员伤亡和财产损失,保证正常的教学秩序,特编制本预案。

二、 编制依据

编制本预案主要依据《突发事件应对法》和《山东省教育系统突发公共事件应急预案》、《威海火炬高技术产业开发区突发事件总体应急预案》、《威海市校园安全事件应急预案》。

三、 分类分级

本预案所称校园安全事件,是指突然发生,对师生或校园造成或可能造成严重危害,需要采取应急措施予以控制和处置的事件。

公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成校园公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响校园师生健康的校园安全事件。

四、领导机构

学校成立安全紧急情况处置小组:

    组长:许银德

副组长:张羽 邹国 于萍

成  员:苗志清 桂兰薇 丛培山  邹本湖  张腾飞 白相雨 牛晓英 赵艳以指挥部为中心,下设反恐防暴应急工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。

    责任分工:

    1、指挥办公室

     总指挥:许银德

     成  员:张羽 邹国 于萍

     工作职责:承担指挥领导小组办事机构的职能,传达上级指示,协调各部门对突发事件处置,并向学校指挥部汇报和联络工作,编播有关制止事态发展的通告,开展法制宣传教育等。

    2、现场处置组

     组长:张腾飞

     成员:各任课老师、班主任

     工作职责:按学校领导小组指令,具体组织实施现场处置工作。稳定情绪,开展劝阻、疏导和维护秩序工作,制止破坏校园公共财物及其他破坏活动等,及时向学校领导报告事态发展及处置情况。

   3、通讯联络组

组长:桂兰薇

组员:阮群慧

      工作职责:要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集,为现场指挥组提供可靠信息保障。

   4、保卫疏导工作组

    组长:丛培山

成员:门卫

    工作职责:根据学校领导小组指令迅速封锁现场,切断闹事群体与外界的联系,控制事态发展,及时做好校园重要部位的安全工作,根据事态发展轻重情况,负责与110联系。

   5、后勤保障组

组长:苗志清

组员:车勇

       工作职责:根据学校领导小组指令,组织动员后勤工作人员,配合其他工作小组,进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施,为平息事态提供一切物质保障。

五、应急措施

Ⅰ、学校食物中毒应急预案

1、在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑的,经确认后,立即撤收处理该批全部食品,第一时间内通知所有学生停止用餐。

   2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后,应及时报告卫生室,由卫生保健教师初步检查确定,做出以下措施:

(1)观察病惰,对症处理。

(2) 如确定为 食物中毒,应做好以下工作:

①初步诊断、治疗、护理患病的师生。

        ②立即报告学校安全工作领导小组,全校进行紧急排除,通知有疑似中毒现象的学生紧急集中到校医室进行临时处理,如中毒学生较多,情况紧急,可拨打120及时送医院急救,启动应急预察,采取抢救措施。

       ③立即向上级有关部门报告。

    ④收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查、处理。

3、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救。向教育局主管部门报告,指挥以下部门工作:

    (1)责令有关部门和人员立即停止食品加工、供应活动。

    (2)由校医负责立即向上级卫生部门报告,报告时间距离发病时间不得超过2小时。

  (3)保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部处理。

    (4)班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。

    (5)通讯联络组做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;向新闻部门解释工作;协助学校领导做好善后处理工作。

    (6)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品,中毒人数,并预测发展趋势。

(7)后勤保障组做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。

    (8)食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求,如实提供有关材料和样品。

 

Ⅱ预防和控制传染病工作预案

1、学生或教职工一旦发现“非典”、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病,有应急办公室组长宣布启动传染病应急方案,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由通讯联络组长立即通知传染病医院,需要转院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由学校派人护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

   6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报防疫站,并对病人作跟踪了解。

   7、如传染病烈性感染,请示高区教育局和其他政府部门,决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

(1)立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和教育局的处理意见。如学校领导已隔离,由应急办公室临时组织人员负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。

(2)对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

   (3)学校密切配合防疫站进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

 8、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

 

Ⅲ、威海九中饮水安全防范预案

1、做好宣传工作

利用利用黑板报、宣传栏介绍有关“饮水卫生”的知识。卫生老师利用校班会课的时间向全校师生进行宣传教育,增强师生对“饮水卫生”的了解。

2、增强自我保护意识

提醒全校师生要加强体育锻炼、多休息、避免过度劳累等,以增强自身的免疫能力和抵抗能力。

3、落实班主任工作责任制度

班主任要每天统计本班学生出勤情况,如果班内有学生因饮水问题发生身体不适,应立即告知卫生老师,若发生5例以上由饮水引起的身体不适,立即与疾控中心联系,根据有关要求做好相应措施。

三、学校的饮用水定期送检

学校根据有关要求每学期将饮用水送到疾控中心抽样检测一次,测出饮用水达标方才开放饮用。

四、学校倡导、监督学生节约用水、安全饮水,保证学校正常的教育教学秩序。

六、应急结束

应急处置结束并确认危害因素消除后,应急指挥办公室宣布应急状态解除。

七、恢复与重建

1善后处理

当应急状态结束后,我校根据高区教育局领导指示的同时积极稳妥做好善后处置工作,尽快恢复正常的教学秩序;要按照有关规定对伤亡人员及时进行医疗救助或给予抚恤,对紧急调集、征用的物资、设备给予补偿;要及时采取心理咨询、慰问等有效措施,做好心理援助工作。保险机构要及时组织人员勘查定损,做好理赔工作。

2调查评估

应急结束后,我校应急指挥办公室需及时对事件原因进行调查,对预案实施情况进行评估,书面报告高区管委和高区教育局

3恢复重建

较大以上事件的恢复重建工作原则上由区管委统筹安排,或按市里的统一部署组织实施。一般事件的恢复重建工作原则上由区管委负责组织实施。

友情链接