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部门主任工作职责

作者:bangongshi    文章来源:本站原 创    点击数:0    更新时间:2015-09-24 16:50:25           ★★★

教导处主任职责

1、全面领导教导处工作,提出各岗位职责并依据岗位细则实施对教导处职工工作的日常管理。

2、组织教务干事编排各学期课程表、考试成绩统计分析及计算每学期教师考核成绩,管理教师业务档案。

3、督导协调各级部教学工作,和各级部主任一起积极做好教师教学常规的检查管理、教师队伍建设和青年教师培养工作。

4、组织学校各年级教材的订购发行工作。

5、组织教导处各职能部门根据教学需要编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划,经校长办公会审定后组织实施。

6、组织学校招生,大型考试及各类教务活动。

7、按照学校有关规定,负责教导处职员的考勤工作。


 

8、完成学校交办的其他工作任务。

9、指导教学档案的归档工作。

10、做好学籍管理的指导工作。

11、负责学校的教育科研工作。

12、组织学校教师课堂教学的评价工作。

13、组织教学常规的检查与评比。

14、组织优质课的评比与推荐工作。

15、指导年级主任做好教职工内部考核工作。

 

总务处主任工作职责

1、主持总务处全面工作,做好总务处人员调配和思想工作。树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想,创设和谐的处室氛围,相互尊重,相互沟通,激发员工的工作热情和积极性,为学校的发展而努力工作。

2、协助校长作好后勤服务工作,根据学校的发展思路,从实际出发,制定总务处工作计划。

3、每学期主持召开全体后勤人员会议,布置总务处工作计划;每月召开一次总务例会,总结经验,找出存在的问题,提出具体整改的措施。

4、认真执行政府采购文件精神。有计划的做好教学办公用品的供应工作,保证教学工作的顺利进行。

5、协助校长做好学校食堂的管理工作。定期召开管理人员会议,每两月做一次问卷调查,针对存在的问题适时调整,及时解决存在的问题。

6、做好与学校有关部门的沟通与协作,为学校的建设办理相关的手续。

7、做好与各处室的沟通与合作,广泛征求意见,不断提高服务水平。

8、定期对校舍教育教学设施进行安全检查与维护。

9、负责图书室的相关工作。

10、定期对小卖部进行综合检查。

11、负责学校的校产管理工作。

12、定期对保管员进行指导、检查、培训。

13、定期对学校的物资进行检查、清点。

14、完成学校交给的其他工作。

 

政教处主任工作职责

1、全面负责政教处工作,制定本部门工作计划,协调与各处室的关系。

2、定期主持召开部门工作会议,检查督促工作执行情况。

3、主持召开全校管理例会,及时总结阶段工作并对后期工作进行布置,督促并协调各级部开展工作。

4、与级部主任一起做好班主任的指导工作,提高班主任的工作水平。

5、组织、配合各级部开展学生思想教育活动,协助有关部门抓好音、体、美工作,丰富校园文化生活。

6、负责对严重违纪学生的教育和处理工作。

7、管理学生的军训工作,组织安排学生的社会实践活动。

8、负责学校的综合治理和安全保卫工作,定期检查校内安全设施的使用,制度的落实情况。

9、负责家校委员会的沟通工作。

10、指导班主任的培训工作。

11、定期开展丰富多彩的贴近学生的德育活动。

12、负责组织家长会、班主任经验交流会。

13、负责学校及周边环境的卫生工作。

14、指导少先队、团委的工作。

15、组织法制、交通、安全讲座。

16、完成学校交办的其他工作任务。

 

 

办公室主任工作职责

1、主持学校办公室工作,抓好办公室人员的政治、业务学习,不断提高办公室整体素质。

2、做好校党支部会、校长办公会议的记录。负责督查党支部会,校长办公会的决议落实和完成情况。

3、负责组织安排全校性的各种会议,管理学校宣传报道工作。

4、负责各处室之间的协调工作。

5、当好领导的参谋和助手,做好综合协调、督办、服务等工作。

6、负责各类收文的拟办、签批工作。组织起草学校的工作计划、报告、总结、决议、通告和规章制度等有关文字审核工作。

7、负责组织起草学校综合性材料和文件,审核上报下发文件,做好周工作配档的协调工作。

8、负责做好上级机关和外单位来校检查、考察、参观、访问的接待工作。

9、负责学校的机构设置,协助校长做好人事管理领导工作。协助上级对干部的考察了解、调配和使用。

10 负责领导管理专业技术人员的专业技术职务的评审、聘任、考核、继续教育等工作。

11 负责领导管理教职工的年度考核、评优选先工作。

12、负责领导管理学校各类档案的督导检查工作。

13、负责信访接待、户口管理工作。

14、负责车辆的管理,办公用车的调配工作。

15、负责办公室工作人员的岗位责任考核。

16、完成学校交办的其它工作。

 


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